Искусство

Исполнительские искусства

О наших программах исполнительского искусства

Студенты должны получать опыт в искусстве, который позволяет им получать удовольствие, быть творческими и развивать личные навыки, которые остаются на всю жизнь. Наша программа разработана для обучения фундаментальным навыкам, особенно в младшей и средней школе, и для того, чтобы помочь даже самым серьезным ученикам вырасти как исполнителям.

Нижняя школа

Начиная с детского сада, ученики каждого класса посещают занятия по танцам, драматическому искусству и музыке, где они изучают общие навыки, такие как осанка, рассказывание историй, ритм и подача. Наши самые маленькие ученики невероятно смелы, и поразительно, чего они могут достичь, если им предоставить соответствующую возможность: писать пьесы в детском саду, заниматься гармонией в первом классе и режиссурой в пятом классе. В четвертом классе учащиеся выбирают музыкальную специализацию (группа, хор или оркестр) и начинают более формальное обучение, основанное на навыках.

Средняя школа

Учащиеся средней школы продолжают свое широкое образование в области исполнительского искусства в рамках программы "Ротация искусств средней школы", которая включает в себя танцы, театр, а также ансамбль, хор или оркестр. Учащиеся средней школы также имеют возможность попробовать свои силы в двух одноактных пьесах, которые ставятся весной.

Верхняя школа

В старших классах студенты в течение минимум двух лет занимаются изобразительным и исполнительским искусством, чтобы развить продвинутые технические навыки и тонкое понимание своих инструментов и областей обучения. У них также есть возможность присоединиться к многочисленным малым и большим исполнительским группам. На некоторых занятиях студенты могут получить кредиты, которые можно перевести на программы искусств Калифорнийского университета и Университета штата Калифорния.

Учебная программа по исполнительским искусствам

Каждая дисциплина строится на основе национальных и государственных стандартов в области искусства. Учебная программа включает в себя возможности для выступлений, показательные выступления, соревнования, участие в сборе средств и благотворительных мероприятиях, школьные собрания, выездные экскурсии, мастер-классы, семинары и сотрудничество с художниками-резидентами.

Список из 4 пунктов.

Классы младшей школы

Начиная с детского сада, учащиеся каждого класса посещают уроки танцев, драмы и музыки, где они учатся общим навыкам, таким как осанка, рассказывание историй, ритм и высота тона. В четвертом классе учащиеся выбирают музыкальную специализацию (группа, хор или оркестр) и начинают более формальное обучение, основанное на навыках.
Занятия в средней школе

См. Бакли Руководство по учебной программе для подробного описания курсов.

Драма и танец
Предметы включают технику актерского мастерства, литературу, историю, театральное искусство и дизайн, сочинение пьес, импровизацию и исполнение. Студенты учатся через активную практику, репетиции и создание или исполнение художественных произведений, включая концерты, драмы и мюзиклы. Занятия в средней школе закладывают основу для участия в продвинутых занятиях и выступлений в старшей школе.

Предметы включают:
Введение в танцы (6-8 классы)
Продвинутые танцы в средней школе (8 класс)
Хип-хоп для мальчиков средней школы (6-8 классы)
Театр 6 (6 класс)
Театр средней школы I (7 и 8 классы)
Театр средней школы II (8 класс)
Написание сценариев (6-8 классы)

Музыка
Музыкальный факультет предлагает курсы вокальной и инструментальной музыки, композиции, музыкальных технологий и производства, а также экспериментальные классы. Учащиеся имеют широкие возможности для выступления в различных ансамблях. Учащиеся шестых-восьмых классов посещают вводные занятия в рамках программы Arts Rotation.

Предметы включают:
Хор 6 (хор шестого класса)
Хор 7-8 (хор седьмых/восьмых классов)
Концертный оркестр средней школы (6-8 классы)
Оркестр 6 (оркестр шестого класса)
Оркестр 7-8 (оркестр седьмого/восьмого классов)
Опыт музыки: Джаз и блюз (6-8 классы)
Опыт музыки: Рок-н-ролл (6-8 классы)
Введение в музыкальную композицию и технологию I (6-8 классы)
Классы старшей школы

См. Бакли Руководство по учебной программе для подробного описания курсов.

Драма и танец
Верхняя школа предлагает начальный, средний и продвинутый уровни танцев. Занятия рассчитаны на один год, и зачисление производится по результатам прослушивания и предыдущих выступлений. Студенты развивают свои технические навыки, физическую подготовку, хореографию в различных танцевальных стилях, а также импровизацию. Во втором семестре студенты выступают на ежегодном весеннем фестивале танца.

Предметы включают:
PA410: Танцы для начинающих (9-12 классы)
PA420: Промежуточный танец (9-12 классы)
PA430: Продвинутый танец (9-12 классы)
PA164: Хип-хоп для мальчиков старших классов (9-12 классы)
PA091: Театр I (9-12 классы)
PA102: Театр I (10-12 классы)
PA124: Театр III: Лаборатория спектакля (11-12 классы)
PA125: Театральный дизайн и производство (9-12 классы)
PA126: Мастерская импровизации и выступление в старших классах (9-12 классы)
PA120: Сочинение пьес для старших классов (9-12 классы)

Музыка
Музыкальный факультет предлагает курсы вокальной и инструментальной музыки, музыкальной композиции, музыкальных технологий и производства, а также экспериментальные занятия по оценке музыки, активному слушанию и истории музыки. Студенты имеют широкие возможности для исполнения, написания, создания партитур и музыкальных произведений, а также для участия в джазовом оркестре, струнном оркестре старших классов и различных камерных и мелкогрупповых выступлениях.

Предметы включают:
PA231 Камерный оркестр и PA233: Продвинутый камерный оркестр (9-12 классы)
PA211: Концертный оркестр и PA214: Продвинутый концертный оркестр (9-12 классы)
PA251: Концертный хор и PA255: Концертный хор продвинутого уровня (9-12 классы)
PA215 и PA 216: Музыкальная композиция, производство и технология I, II (9-12 классы)
PA504: Теория музыки с углубленным изучением (9-12 классы)
Co-curricular

Осенний мюзикл
Весенняя драма
Спектакль средней школы
Ансамбль струнных инструментов продвинутого уровня
Три-М (почетный музыкант)
World Dance Workshop
Симфонии для школ (Лос-Анджелесский филармонический оркестр)
Музыка: Хоровые коллективы, концертный оркестр, камерный оркестр
Передовые струнные инструменты средней школы Бакли
Дополнительные драматические и танцевальные постановки

Знакомство с факультетом исполнительских искусств

Преподаватели исполнительских искусств (первый ряд, слева направо): Джон Тачтон, Жанна Симпсон, Алекс Вагнер-Тругман, Ребекка Бейли, Винсент Хаузер. (Задний ряд, слева направо): Майкл Спаунд, Лаура Бэмфорд, Венди Уэллс, Том Марино, Стивен Тотланд, Иван Сальседо.

Награды в области исполнительских искусств

Школьные награды

Премия "Браво" от Музыкального центра за инновации и творчество в исполнительском и визуальном искусстве
Премия Creative Ticket Schools of Excellence Awards для Калифорнии от Центра Кеннеди за выдающиеся достижения в исполнительском и изобразительном искусстве

Студенческие награды

Полуфиналист премии Spotlight Award от Музыкального центра в области инструментальной музыки
В течение многих лет подряд концертный оркестр, камерный оркестр, концертный хор и монотоны получают золотые и серебряные награды на ежегодных конкурсах фестиваля "Наследие", проводимых в Чикаго, Сан-Диего и Сан-Франциско.

Преподаватели года в Бакли на факультете искусств

Винсент Хаузер, преподаватель исполнительских искусств - 1998 год
Стив Роллман, технический директор исполнительских искусств и преподаватель видеопроизводства/киноведения - 1999 год
Нил Нэш, председатель, факультет драмы и танца - 2008 г.
Доктор Стивен Тотланд, преподаватель драмы в нижней школе - 2009 год
Лаура Бамфорд, преподаватель танцев в средней и старшей школе - 2011 год